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艳丽的桃李园

祝桃李园的孩子们天天有进步!

 
 
 

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关于我

一起成长的我们,在灿烂的阳光下一路欢歌笑语,风雨同舟。我们就是勇往直前的济南槐荫区锦绣城小学2015级1班。 我们是希望,是父母、长辈的希望,是祖国妈妈的希望,我们是光,给自己和他人带来光明,带来希望,我们是希望之光,愿我们这32束希望之光能照亮自己和他人的心灵、照亮广袤的宇宙!

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人教版三年级语文上册期中知识点汇总(一)  

2017-10-25 09:47:14|  分类: 学习资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一单元

1 我们的民族小学


一、多音字:


1.好 良好 大好河山; 好奇 叶公好龙

2.更 更换; 更加

3.看 看护; 看见

4.当 当当当; 上当

5.晃 摇晃; 晃眼 一晃而过

6.校 学校; 校对

7.鲜 新鲜; 鲜有

8.教 教室; 教师


二、近义词:


穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动、飞扬 绚丽多彩—五彩缤纷 安静—平静 招引—吸引 绚丽—绚烂 敬爱—敬重 鲜艳—艳丽 招呼—问候 安静—寂静


三、反义词:


洁白—乌黑 安静—喧闹 古老—年轻 

粗壮—纤弱(纤细招引—驱散 热闹—冷清

 绚丽多彩—暗淡无光 安静—嘈杂


四、词语解释:


坪坝:平坦的场地。

穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。

打扮:使容貌、样子好看。

绚丽:灿烂美丽。

好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

鲜艳:鲜明而美丽。

绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。

敬爱:尊敬热爱。

招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。

安静:没有声音。

边疆:靠近国界的领土。

摇晃:摇摆,摇动。


五、词语辨析:


1.飘扬 飘动

都有随风摆动的意思。

区别在于:飘扬强调指物体在空中飞扬,飘的幅度比较大;飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。

例句:

五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。

一只小小的纸船随着波浪飘动着。


2.敬爱、敬重

这两个词都是动词,都有“尊敬”的意思。

敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等,尊敬热爱。

敬重一般指恭敬尊重他人,对象多为较陌生的人。

例:敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。


六、词语听写:


坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇

游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 孔雀舞 凤尾竹 绚丽多彩


七、课文内容:


课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文最后一段用“这就是我们的民族小学”点题,直接抒发了自豪之情,写铜钟和凤尾竹的影子,使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕,自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。


八、本课要掌握的词语有:


坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃。


2  金色的草地


一、多音字:


1.朝 朝鲜 改朝换代; 朝霞 朝令夕改

2.假 放假 假期; 半真半假 狐假虎威

3.盛 盛开; 盛饭

4.劲 劲头; 劲敌

5.觉 睡觉; 感觉


二、近义词:


盛开—开放 常常—经常 玩耍—嬉戏 喜爱—喜欢

使劲—用力 假装—装作、伪装 快乐—愉快、高兴

合拢—收拢 仔细—细心 观察—观测


三、反义词:


盛开—凋谢 合拢—张开 喜爱—讨厌

傍晚—早晨 引人注目—默默无闻


四、词语解释:


蒲公英:多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。

盛开:(花)开得茂盛。

玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

绒毛:纤细而柔软的短毛。

引人注目:引起的人注意,使人把视线集中在一点上。

合拢:合到一起。

假装:故意做 出某种动作或姿势来掩饰真相。

观察:仔细察看(事物或现象)。

有趣:能引起人的好奇心或喜爱。


五、词语辨析:


1.仔细 细心

二者都是形容词,都含有“用心细密”的意思。但“仔细”除了有“细心”之意外,还有“小心、当心”和“俭省”的意思。

例:

小红做数学题很细心。

路上结了冰很滑,你要仔细点儿。


2.观察 观测

都有仔细察看的意思。区别在于:“观察”的目的在于察看,可用于具体事物或情况、问题等抽象事物;

观测的目的在于通过察看来进行测量,多用于天文、地理、气象等方面。

例:

我们必须学会观察生活。

他们把观测的地点设在南极是对的。


六、词语听写:


盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察

花瓣 合拢 手掌 有趣 喜爱 常常 一本正经 引人注目


七、课文:


这篇课文讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文主要写了两件事:

1.哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

2.“我”发现了草地会变颜色极其变色的原因。第二件事作者从两方面来写的。先写发现草地会变颜色,再写是怎样发现草地变色的原因的。为什么说蒲公英和我们一起睡觉,一起起床?因为蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相似或相关。


《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。


a) 课文写了哪两件事?

(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)


b) 草地为什么会变色?

(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)


c) 这篇课文主要表现了什么?

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)


八、本课要掌握的词语:


盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣。


九、解词:


一本正经:形容很规矩、很庄重。

引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。


3  爬天都峰


一、多音字:


1.似 似的; 相似

2.发 发现; 头发

3.相 互相; 相册

4.量 思量; 重量

5.都 都市; 都好、都是


二、近义词:


笔陡—陡直 似乎—好像 发颤—发抖 着名—出名

鼓舞—鼓励 居然—竟然 汲取—吸取 突然—忽然

纪念—怀念 终于—终究 顶—尖、巅


三、反义词:


笔陡—平坦 鼓舞—打击 现在—过去 奋力—松懈

高—低 仰—俯 顶—底


四、词语解释:


笔陡:像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。

似乎:仿佛,好像。

发颤:发抖。

奋力:努力、尽力,充分鼓起劲来。

勇气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。

鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋,振作。

汲取:吸取的意思。

终于:到底,表示所预料或所期望的事情最终发生了。

居然:竟然,表示出乎意料。


五、词语辨析:


1.居然 竟然

二者都是副词,都含有“出于意料之外”的意思,但“竟然”的程度较“居然”要深。

例:

这样宏伟的建筑,竟然只用十个月的时间就完成了。

我没想到雨下得这么大,他居然也来了。


2.终于 终究

都是副词,都有“最后毕竟如此”或“最后到底如此”的意思。区别在于:终于含有非常不容易之意,多用于已经实现的事实;

终究强调归根结底的结果,可用于已经实现的事实,也可用于将要出现的结果。

例句:

经过反复试验,我终于找到了答案。

黑暗终究会消失的。


六、词语听写:


峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 勇气

决心 居然 力量 爬山 仰头 鼓舞 手脚并用 白发苍苍


七、课文内容:


课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。


课文第二自然段重点描写天都峰的险要。天都峰的险一是高二是陡;高,高得如上青天,陡,陡得似直上直下,一个“挂”字,准确、形象、巧妙地将陡体现了出来。一句“我爬得上去吗?”看得出“我”缺乏自信,畏惧退缩的心理。


通过“奋力”“一会儿......一会儿”“爬呀爬”“终于”等词语体会他们登山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神。“居然”的意思是出乎意料,爬天都峰对老人和小朋友来说,都是很难的事情,但是他们做到了。原因有两个,一是他们个人的奋斗和努力。二是能从他人身上汲取力量,善于向他人学习。这也是课文最后一句话的含义。


《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。


a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?

(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)


b)天都峰有什么特点?

一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。


八、本课要掌握的词语:


峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量。


4  槐乡的孩子

一、多音字:


1.结 结伴; 结实

2.藏 躲藏; 宝藏

3.背 背带; 背后

4.塞 塞车; 塞外; 堵塞

5.削 削铅笔; 剥削

6.累 累计、日积月累; 劳累; 果实累累

7.磨 磨刀、磨合; 磨米、磨盘


二、近义词:


散发—散出 勤劳—勤快、勤奋 耷拉—低垂 觅—寻

飘荡—飘扬 仔细—详细 散发—弥漫


三、反义词:


黎明—黄昏(黑暗) 劳累—轻闲、清闲 火热—冰冷

满载而归—一无所获 甜蜜—苦涩


四、词语解释:


染料:直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的可以跟被染物质化合。种类很多,以有机化合物为主。

耷拉:下垂。

觅食:寻找食物。

炊烟:烧火做饭时冒出的烟。

满载而归:装得满满地回来,形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成功,成果显着,含褒义。


五、词语辨析:


1.勤快 勤劳

二者都是形容词,都有“爱劳动”的意思。但“勤快”的重点在“快”,指人手脚麻利;“勤劳”的重点在“劳”,即不怕辛苦,很努力。


2.勤劳 勤奋

都指尽力多做或不断地做。区别在于:

勤劳形容努力劳动、不怕辛苦;

勤奋指在工作或学习上不懈地努力,适用范围广一些。

例句:

中华民族是一个勤劳的民族。

勤奋是成功之母。


六、词语听写:


淡淡的清香 随风飘动 惹人注意 染料 耷拉 歌唱黎明

一簇簇 上下飞舞 觅食 缕缕 满载而归 月落柳梢

甜蜜的微笑 火热的劳动


七、课文内容:


课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米很辛苦,孩子们却从中获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实。


《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。


a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:

1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。


语文园地一

一、生字词


  píng bà   yóu xì   zhāoyǐn

(坪坝 )(游戏 )(招引 )


 huān chàng zhāo hū jìng lǐ

( 欢唱 )( 招呼 )(敬礼)


   piāo yáng hú dié   hào qí

( 飘扬 )(蝴蝶 )( 好奇)


fèng wěi zhú chuān dài  dǎ bàn

(凤尾竹 )    (穿戴 )( 打扮 )


yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng

(摇晃 )( 铜钟 )(粗壮 )


kǒng què wǚ jié bái rè nào

( 孔雀舞 )(洁白 )( 热闹)


jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi

(假装 )( 这些)(盛开 )


róng máo wánshuǎ hé lǒng

( 绒毛)( 玩耍 )( 合拢 )


yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù

(一本正经 )( 引人注目 )


shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng

(使劲)( 有趣 )( 手掌 )


huā bàn diào yú guānchá

(花瓣)( 钓鱼)( 观察)


bái fà cāng cāng sì hū zán mèn

( 白发苍苍 )( 似乎)( 咱们 )


jué xīn      jū rán     biàn zi

(决心)( 居然 )( 辫子 )


yǒng qì    fēng dǐng fèn lì

(勇气 )(峰顶 )(奋力)


lì liàng  zhōng yú   pá shān

(力量 )(终于 )(爬山 )


yǎng qǐ

(仰起 )


三、背诵、背写:


1.第一课描写窗外安静的句子。

这时候,窗外     ,树枝     ,鸟儿    ,蝴蝶     ,好像都在     。最有趣的是     ,跑来了      。这些山林里的      ,是那样      听着同学们     


2.第二课第三自然段

原来,蒲公英的花     ,可      、      。花朵     时,它是       的,草地也是    的;花朵    时,     被包住,草地就      。


3.背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下    :啊,峰顶     ,在     上面哩!我     吗?再看看      的石级,石级边上的      ,     是从天上     的,真叫人       


4.默写《小儿垂钓》


四、比较组词:


评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水) 

坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶) 


钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带) 

钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴) 


峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡) 

蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟) 


要(要求)仰(仰头)包(书包)辫(辫子)

耍(玩耍)迎(欢迎)苞(花苞)瓣(花瓣)


连(连长)似(似乎)

链(铁链)以(以后


五、多音字:


hào(爱好)hǎo(好处) jī(奇数) qí(奇怪)

 jiǎ(假发)jià(假日) jìn(使劲) jìng(劲敌)


 shì(似的)sì(似乎) xiānɡ(相逢) xiànɡ(相貌)

fā (发现) fà (头发)huǎnɡ(晃眼) huànɡ(摇晃)


zhāo(朝阳) cháo(朝向)dōu (都有)dū (首都)


六、反义词:


仔细——马虎; 可爱——可恨(讨厌); 

清香——恶臭; 勤劳——懒惰; 

散发——收集;满载而归——空手而回;


七、近义词:


汲取——吸取; 鼓励——鼓舞; 纪念——怀念;

假装——伪装; 观察——察看(视察)



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