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课堂听课的方法技巧和原则  

2013-10-13 22:50:41|  分类: 情感交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课堂听课的方法技巧和原则 - 艳丽的桃李园 - 营东小学 艳丽的桃李园

 学会正确地听课
        听课是获得知识、解决疑难的最佳途径,但听课不是一个被动的过程,而应该是接受、思考和理解的过程,是靠耳听、脑想、动手等多种感官共同活动来完成的。为此学会听课,是掌握科学学习方法的一个重要内容之一。 
      首先要注意耳听。具体说就是注意听老师讲解,从听讲中学会区分重难点,听老师如何阐明道理,怎样理解教材,并且还要注意听老师的提问和同学的发言。 
      其次,多用脑想。即在听课过程中多问个“为什么”。学习每一概念、规律、原理之后,都应通过思考,举例子来加于说明,这叫“举一反三”。 
      再次是处理好听课与记笔记的关系。不能让记笔记影响听课,也不能只听课而忘记了笔记,因此要巧妙的运用好自己的感觉官器,从而做到双重效果。 
      养成认真完成实验的习惯。生物是一门实验学科。通过实验不但能更牢固地掌握生物学知识和培养观察能力、动手能力,而且实验还是认识的起点,思维的先导。因此在学习生物学的过程中应认真地来完成实验。
      课堂听课的技巧和原则

1.认真做好上课的准备。要保证在课堂上集中注意力听课,课前的准备工作很重要,如做好预习,对学习内容做到心中有数;课前和课间要及时上厕所、喝水,不要做过分剧烈的运动,不要玩太兴奋的游戏,准备好课本、笔记水、笔等学习用品,以充沛的精力走址课堂。

2.积极思考,大胆发言讨论。课堂是师生双边互动的教学过程,对老师讲解的知识要积极思考,多问几个为为什么,妥善于从不同的角度,不同的侧西去分析和理解。对没有听懂的问题,要及时向老帅提出,把问题尽量消化在课堂上。同时要大胆回答老师的提问,积极参加深堂讨论。一旦养成积极主动的听课习惯,听课效率就会很快地提高起来。

3.针对不同的老师采用不同的听课方法。每个老师都有不同的教学风格和讲课特点,只有针对不同的老师采用不同的方法听课,才会取得较好的听课效果。对讲课重点突出,语言简练很少重复叙述的老师,要特别集中注意力听讲,稍有分心就会跟不上老师讲课的进度。对讲课条理清楚的老师,要做好课堂笔记,把老师讲的大小题目和重点内容记下来,一篇课文的学习提纲就出来了。

4.根据不同的学科特点运用不同的听课方法。每一门学科都有各自的特点,要用不同的方法去听课。语文课要在故意学习基水知识的基础上,注重培养听说读写的能力。外语课要仔细听老师读讲,大声朗读,培养听说能力。物理、化学、生物等实验学科,要认真观察演示实验、标本模型,观看教学录像,在形象生动的环境中学习。数学课一定要紧跟老师的解题思路,学习老师分析问题和解决问题的学科思维方法。

 5.集中注意力听课是关键。在课堂上集中注意力听课,就会紧跟老师的讲课思路,不仅能听懂老帅讲课的内容,掌握重点,解决疑难问题,还会跟着老师学会分析问题和解决问题的方法,在学习知识的同时也学到了学习的方法。如果课堂上不注意听讲,经常分心,堤内损失堤外补,课后再加班加点或找人辅导也是跟不上来的。

 课堂听课的常用方法

1.集中注意力听讲,紧跟老师讲课的思路。老师在讲课前,要根据教材内容和学生情况进行认真地备课,对重点内容会详细讲解,讲深讲透,让学生尽量掌握;遇到难点的地方,会用典型举例,用新旧知识的联系,用一些直观生动的教学方法,采用启发式教学用通俗的语言来讲解,让学生听懂;对于学生容易混淆的知识点,会特别提醒学生注意,或采用联系、比对的方法把容易混淆的知识点讲清,以便让学生能够清楚难确地区别开来。通过认真听课,好多自学时难以理解的问题也会迎刃而解。

2.专心听讲,紧跟老师的讲课进度。在课堂上,有好多学生遇到听不懂的问题时,往他为了急于弄懂,去翻课本;遇到没有听明白的问题时,停下听课去思考去思索,其实这是十分错误的做法。学校实行的都是班级授课制,老师是对着一班的学生讲课的,当你翻书、停下思考时.老师早就按他淮备的教学进度讲下去了,跟不上教师教学的进度,你就听不明白。最好的办法是,听课遇到困难或问题时,先在课本上做个记号,继续听课,下课后通过看书,请教老师或问同学再把疑难问题搞清楚。

3.积极思考,学会学习方法,提高学习能力。在听老师讲课中,特别是老师讲例题时,先听老师的思路,听老师是怎样认识题、分析题,又是怎样把题目与所学的知识联系起来解决问题的,在此基础上把解题过程和答案记下来。听课中要紧跟老师的思路走,要多想这道题自己怎么解,老师为什么要这么解,还有什么好的或更简便的方法没有?在听课中逐渐积累形成自己的解题思路和方法。

4.认真记好笔记,加深对课文的理解和掌握。课堂笔记内容应该简单清楚,记下老师讲课的提纲线索,课本上没有的典型毕例,听课中迟到不懂的疑难问题。认真做好课堂笔记,右利于集中注意力听老师讲课,加深对重点知识的理解和记忆,形成初步的学习提纲,便于课后及时复习,整理学习笔记,巩固学习效果。

5.及时复习巩固,当堂消化名师讲课的内容。每堂课老师讲先后,迅速把当堂课文再阅读一遍,对听课中遇到的疑难问题,通过阅读课本进行认真思考,如果还是没有弄懂,就及时向老师请教,绝不能放过去。每节课的讲课内容,都应当力争在课堂上消化,不留后患。在课后复习时,特别要留意老师对一节课的课后小结,把课文内容理解深透,产生深刻的记忆效果。

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